本報紐約電 記者朱旌報道：聯(lián)合國教科文組織日前發(fā)表的一項報告顯示，全球有6.17億兒童在閱讀和數(shù)學(xué)方面未能達(dá)到最低熟練程度，這顯示出這些兒童和青少年可能進(jìn)一步面臨學(xué)習(xí)危機(jī)。
聯(lián)合國教科文組織最新數(shù)據(jù)顯示，全球有3.87億小學(xué)適齡兒童和2.3億青少年沒有掌握閱讀和數(shù)學(xué)這兩個基本科目的內(nèi)容。令人驚訝的是，以上這兩項數(shù)字來自目前在校讀書的兒童和青少年。
聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計研究所負(fù)責(zé)人蒙托亞表示，人們不能簡單地認(rèn)為孩子們在學(xué)?？隙ň蜁莆栈镜闹R。人們必須意識到為了提高學(xué)校的教育質(zhì)量需要投入更大資金和精力。
（責(zé)任編輯：盧相?。?/p>
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